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日志


Relazione E.A.E.V.E.

Al Magnifico Rettore

dell’Università di Messina

Prof. Francesco Tomasello

 

Al Chiar.mo Preside della Facoltà

di Medicina Veterinaria

Prof. Giovanni Germanà

 

A Tutti i Docenti della Facoltà

Di Medicina Veterinaria

 

 

 

 

Oggetto: Relazione per l’accreditamento della Facoltà di Medicina Veterinaria di Messina

 

 

 

Dal momento dell’acquisizione del mandato conferitoci dal Magnifico Rettore come Rappresentanti degli Studenti in seno al Consiglio di Facoltà, il primo compito che ci siamo impegnati ad assolvere è stato la raccolta dei dati utili alla stesura di un programma circa le precedenze per l’accreditamento della nostra Facoltà presso la Comunità Europea. A tal fine abbiamo recuperato informazioni tramite docenti da noi interpellati, i documenti fornitici dal gruppo di lavoro designato dal Consiglio di Facoltà per l'istruttorio del rapporto della Commissione EAEVE e la documentazione del 2001 riguardante le direttive dell’EAEVE .

            L’esigenza di analizzare queste  informazioni nasce dal desiderio di contribuire al miglioramento del corso di studi proposto da questa Facoltà, tenendo conto che lo scopo fondamentale è fornire allo studente gli strumenti necessari per approfondire il proprio campo d’interesse.

Per ciò che attiene all’attività esterna alla Facoltà,  si ribadisce l’importanza di incrementare i contatti con le facoltà estere e con i centri di scienze veterinarie tramite i sussidi erogati dall’Università.

Per quanto concerne invece l’attività all’interno della nostra Facoltà, è  fondamentale che lo studente abbia dei punti di riferimento ben precisi nel suo stesso ambito sia da un punto di vista formale che da un punto di vista logistico.

A tal fine suggeriamo:

 

 La Biblioteca Centrale dovrebbe essere favorita rispetto a quelle dei singoli dipartimenti con un orario di apertura più elastico dalle 9.00 alle 18.00 di tutti i giorni feriali, disponibile tutto l’anno senza interruzione durante le vacanze (momento di massima concentrazione dello studio personale prima degli esami) anziché l’attuale orario 9.00 -13,00 più le due ore pomeridiane, due giorni a settimana (normalmente in coincidenza con l’orario delle lezioni).

L'attuazione del progetto che prevedeva l’installazione  di otto computer da collocare in due sale, per un totale di sedici apparecchiature provviste di connessione internet e stampante. In atto tale progetto ha subito la drastica riduzione ad un solo terminale, ed i restanti quindici rimangono inutilizzati.

L’uso dei testi in dotazione:sarebbe auspicabile lasciare agli studenti la possibilità di prenderli      in prestito  mediante registrazione del documento di identità.

Un possibile miglioramento del servizio a costo zero, potrebbe includere una maggiore rotazione degli orari di lavoro del personale attualmente presente e la centralizzazione delle risorse dipartimentali nella biblioteca di Facoltà.

 

La programmazione generalizzata della Facoltà con la stesura di linee guida uniformi alle quali tutto il Corpo Docenti e Studenti dovrebbe attenersi. Un buon punto di partenza potrebbe essere quello di sintetizzare i dipartimenti raggruppandoli secondo i parametri europei in:

1.      Clinico (Chirurgia, Medicina, Ostetricia, Ginecologia ed Elementi di Malattie Infettive e Parassitarie);

2.      Preclinico (Morfologia, Biochimica, Fisiologia, Zoologia, Biologia, Fisica, Istologia, Ispezione degli Alimenti, Igiene e Produttività);

3.      Paraclinico (Patologia, Anatomia Patologica, Parassitologia, Farmacologia, Tossicologia);

siffatta organizzazione comporterebbe una minor dispersione di energie da parte dell’Amministrazione, un considerevole risparmio economico ed un miglior orientamento a scopo di ricerca sia per il Corpo Docenti, il quale in questo modo avrebbe maggiori occasioni di collaborazione, che per gli Studenti fruitori del servizio i quali potrebbero, a loro volta,  godere di maggiori stimoli a livello scientifico.

Il risparmio proveniente da quest’operazione di raggruppamento potrebbe fornire risorse economiche da destinare all’ultimazione dei locali dell’emiciclo che dopo il trasferimento del 2001 non sono state ancora completati, provocando notevoli disagi per la formazione pratica, elemento indispensabile per la conferma di ciò che si è acquisito durante tutto il corso di studi teorico: difatti, poiché l’insegnamento pratico dovrebbe ammontare al 41% delle ore totali di cui il 32% della pratica clinica, l’adeguamento dei locali  consentirebbe una migliore preparazione pratica veterinaria. A tal proposito si potrebbero anche istituire  sessioni pratiche organizzate in diverse discipline con la formazione di piccoli gruppi di Studenti mediante un sistema di rotazione.

Se raffrontiamo , infatti, il costo di formazione di ogni Studente in Medicina Veterinaria della nostra Facoltà comparato con la spesa media stimata dal SER, si evince che l’Università di Messina, nonostante l’ultimo aumento inferto sulle tasse universitarie pagate per l’iscrizione all’anno accademico 2006/07,  sostiene un onere del tutto inappropriato, naturalmente in difetto, per le esigenze  della Facoltà in questione: manca infatti il personale tecnico-amministrativo, il personale clinico, ed ancora una volta i locali, lo strumentario etc….tutto ciò che si ritiene indispensabile allo svolgimento del corso stesso, non ultimi l’istituzione di un servizio sussidiario di raccolta per i grossi animali in modo da procurare casi non solo necroscopici ma anche clinici e la stipula di un contratto a livello di Facoltà con una ditta specializzata per la raccolta, il trasporto e lo smaltimento di rifiuti ad alto/basso rischio.

 

L’ultimazione dei locali adibiti alle Cliniche Ostetrica, Chirurgica e Medica al fine di incrementare la casistica grazie anche all’istituzione di un pronto soccorso veterinario aperto 24h su 24h, realtà assente sul territorio messinese.

Gli Studenti,soprattutto gli specializzandi, all’interno di tale progetto dovrebbero essere parte attiva svolgendo attività di tirocinio pratico. 

Per lo snellimento delle procedure amministrative ed una minore dispersione delle informazioni relative ad ogni ricovero l’ archiviazione delle cartelle cliniche, la farmacia ,i locali preposti all’accettazione la preparazione delle parcelle e relativo pagamento dovrebbero essere servizi unificati per tutte e  tre le cliniche.

Tutto ciò potrebbe avvenire solo dopo  il raggiungimento dell'accatastamento per l'ottenimento dell’agibilità dei locali,al fine del rilascio dei previsti nullaosta sanitari da parte dell'AUSL.

La struttura  dell’Annunziata possiede locali spaziosi, ben aerati ed illuminati, vi sono, tuttavia, alcuni errori architettonici di progettazione e costruzione che dal 2001 sono ancora da  correggere ed adeguare all'uso previsto,come ad esempio i locali operatori del tutto inadeguati dal punto di visto progettuale.

 

Costituzione di un’Azienda Zootecnica nei pressi della Facoltà: l’Azienda Cammaroto, a causa della sua dislocazione a Larderia, non viene adeguatamente utilizzata a scopo didattico, pur beneficiando di un finanziamento non trascurabile.

Il budget attualmente previsto per la fruizione di tale servizio (60.000 euro annui) sarebbe meglio investito per la costruzione di strutture attigue alla Facoltà in quanto vi sono  gli spazi  e  gli impianti rimarrebbero di proprietà di quest’ultima.

 

Dalla documentazione esaminata, si evince che l’ottenimento dell’agibilità per i locali della Facoltà di Medicina Veterinaria è il punto cruciale per avviare la progettazione di un Poliambulatorio o di un Ospedale Veterinario Didattico Universitario.

Quanto da noi evidenziato risulta già discusso, programmato ed approvato, da tempo, dal Consiglio di Facoltà ma fattori di inerzia e adempimenti burocratici hanno preso il sopravvento.

Noi Studenti, invece, riteniamo che i cambiamenti di cui abbiamo trattato possano favorire lo sviluppo di un servizio di  alto livello professionale per il territorio e una migliore qualità di insegnamento per gli studenti.

Peraltro, le richieste come sopraelencate sono state ampiamente discusse negli incontri di facoltà e non ultimo anche con codesto Magnifico Rettore che è a conoscenza delle disfunzioni ancora esistenti, e che si è impegnato personalmente ad attenzionarle ai competenti uffici tecnici nonché in sede di redazione del bilancio, nel precipuo intento di potenziare il prestigio dell’ateneo, immettendo sul mercato studenti laureati validamente formati.

Speriamo che ancora una volta il punto di vista della classe studentesca venga preso in considerazione dagli amministratori e per questo ci offriamo come parte attiva del cambiamento.

 

 

Messina, 15/03/2007                                                                                                     

 

 I Rappresentanti degli Studenti

 

 

 

 

 

 

  Rappresentanti